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Im Zentrum der Tagung stehen Bewegungen in pädagogischen Kontexten und in der erziehungswissenschaftlichen Migrations- und Rassismusforschung – verstanden als soziale, epistemische und politische Dynamiken von Transformation, Widerstand und Aushandlung. Migration wird dabei als vielschichtige Bewegung begriffen, die Zugehörigkeiten verändert und gesellschaftliche Ordnungen kontinuierlich herausfordert.

Die Tagung greift aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen auf, darunter das Erstarken autoritärer und rechtsextremer Kräfte sowie die Zunahme rassistischer, antisemitischer und antidemokratischer Positionen. Sie versteht sich als Raum für Austausch, Reflexion und die gemeinsame Weiterentwicklung wissenschaftlicher Perspektiven auf Bildung in der Migrationsgesellschaft.