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Wie können Lehrkräfte und Schulsozialarbeitende männliche Jugendliche in ihrer Identitätsentwicklung begleiten und dabei unterschiedliche Vorstellungen von Männlichkeit, Zugehörigkeit und Anerkennung berücksichtigen? Diese dreiteilige Online-Fortbildungsreihe am 4., 11. und 26. November 2026 widmet sich diesen Fragen und nimmt vielfältige Männlichkeiten im schulischen Kontext in den Blick.

Im Mittelpunkt stehen die Lebenswelten männlicher Jugendlicher und die Bedeutung gesellschaftlicher Erwartungen, rassistischer Zuschreibungen und Diskriminierungserfahrungen für ihre Entwicklung und Handlungsmöglichkeiten. Wissenschaftliche Impulse und Praxisbeispiele sollen dazu beitragen, unterschiedliche Perspektiven auf Männlichkeit und Identität besser zu verstehen und daraus Anregungen für die pädagogische Arbeit abzuleiten.

Die Fortbildungsreihe ist eine Kooperation des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) und ufuq.de. Sie richtet sich ausschließlich an Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen an niedersächsischen Schulen.