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Der Online-Workshop „Klick, Like, Radikal? Wie digitale Ansprachen die pädagogische Arbeit vor Ort fordern“ beleuchtet, wie extremistische Akteur*innen soziale Medien nutzen, um Jugendliche anzusprechen und radikale Narrative zu verbreiten. Anhand aktueller Beispiele aus dem islamistischen und rechtsextremen Spektrum werden Wirkmechanismen digitaler Ansprachen sowie deren Bedeutung für die pädagogische Praxis diskutiert. Darüber hinaus erhalten Fachkräfte, Lehrkräfte und Eltern konkrete Präventionsansätze sowie Informationen zu bewährten Beratungs- und Unterstützungsangeboten.