pufii.de – NEWSLETTER, 07.05.2026

• AFETS - Antifeminismus und toxische Maskulinität in Schulen
  Das ERASMUS+ Projekt AFETS unterstützt Schulen mit praxisnahen Materialien dabei, Antifeminismus und toxische Männlichkeit frühzeitig zu erkennen und pädagogisch zu bearbeiten. Ziel ist die Stärkung von Gleichstellung und demokratischen Werten im Schulalltag angesichts zunehmender geschlechterbezogener Polarisierung.
• Soziale und ethnische Ungleichheiten im Bildungserfolg und die institutionelle Struktur des deutschen Bildungssystems
  Das Projekt in der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie analysiert, wie institutionelle Strukturen des deutschen Bildungssystems soziale und ethnische Bildungsungleichheiten beeinflussen. Im Mittelpunkt stehen Entscheidungsprozesse an zentralen Bildungsübergängen sowie ein internationaler Vergleich mit anderen Bildungssystemen.
• Stories that Move
  Die mehrsprachige Toolbox richtet sich an Schüler*innen ab 14 Jahren und unterstützt sie dabei, sich mit Antisemitismus, Rassismus und weiteren Formen von Diskriminierung auseinanderzusetzen. Vor dem Hintergrund zunehmender Diskriminierungserfahrungen junger Menschen in Europa fördert sie die Reflexion eigener Haltungen sowie die Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten für ein respektvolles und pluralistisches Zusammenleben. Die Materialien bieten praxisnahe Impulse, um Vielfalt bewusst wahrzunehmen und demokratische Werte im Alltag zu stärken.

• Freizeit ist für alle Kinder- Ein Leitfaden für inklusive Arbeit mit Kindern mit und ohne Fluchthintergrund
  Der Leitfaden „Freizeit ist für alle Kinder“ unterstützt Fachkräfte dabei, geflüchtete Kinder besser zu erreichen und Freizeitangebote inklusiv zu gestalten. Er bietet praxisnahe Hinweise zum Abbau von Barrieren sowie zum professionellen Umgang mit Diskriminierung.
• Aktuelle Herausforderungen für Beratungsstellen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus
  Das Working Paper „Aktuelle Herausforderungen für Beratungsstellen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus“ beleuchtet die zunehmende Bedeutung und Belastung zivilgesellschaftlicher Beratungsarbeit im Kontext steigender Fallzahlen. Es zeigt, dass Beratungsstellen trotz Professionalisierung vor wachsenden Fallzahlen, komplexeren Problemlagen und steigenden Bedrohungen stehen.
• Postpandemischer Populismus - Zum Fortleben der Anti-Corona-Proteste in Niedersachsen
  Die Studie „Postpandemischer Populismus“ analysiert das Fortbestehen von Protestbewegungen aus dem Kontext der Corona-Maßnahmen in Niedersachsen. Sie zeigt, wie sich daraus ein postpandemischer Populismus mit neuen Themen, Strategien und Deutungsmustern entwickelt hat.
• Rassismusforschung III - Rassismus in Strukturen und Praxisfeldern
  Die Publikation „Rassismusforschung III“ des Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor untersucht strukturellen Rassismus in verschiedenen gesellschaftlichen Praxisfeldern wie Bildung, Verwaltung und Arbeitsmarkt. Sie macht Diskriminierung sichtbar, bindet betroffene Perspektiven ein und entwickelt Handlungsempfehlungen für den Umgang mit Rassismus.
• Aussteiger:innen aus rechtsextremen Bezügen und ihr Einsatz in der (außer-)schulischen Präventions- und politischen Bildungsarbeit
  Die Broschüre des Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz hinterfragt kritisch den Einsatz von Aussteiger:innen aus rechtsextremen Szenen in der schulischen Bildungsarbeit. Sie benennt Risiken und fehlende Wirksamkeitsnachweise und empfiehlt stattdessen stärker didaktisch fundierte Ansätze sowie eine umfassende Demokratiebildung.
• Ideologien der Ungleichwertigkeit und weltanschaulich-konflikthafte Einstellungen in der Psychotherapie
  Der auf einer bundesweiten Bedarfserhebung basierende Bericht zeigt, dass (Psycho-)Therapeut*innen im Praxisalltag regelmäßig mit diskriminierenden und weltanschaulich-konflikthaften Einstellungen konfrontiert sind. Die Ergebnisse verdeutlichen Unterschiede im Kontextauftreten und in der Handlungssicherheit der Fachkräfte je nach Phänomen sowie einen hohen Bedarf an Fortbildung, Austausch und interdisziplinärer Vernetzung mit Beratungsstellen der Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit.

• 03.06.2026 - 05.06.2026, Rehburg-Loccum
  Flüchtlingsschutz in Deutschland und weltweit. Evidenz- und Reflexionsmöglichkeiten für Politik, Zivilgesellschaft und Verwaltung
  Die Tagung „Flüchtlingsschutz in Deutschland und weltweit“ widmet sich aktuellen Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven des Flüchtlingsschutzes im nationalen und internationalen Kontext. In Kooperation mit dem Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien und dem Verbundprojekt Flucht- und Flüchtlingsforschung werden Forschung und Praxis zusammengeführt, um evidenzbasierte Ansätze für Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft zu diskutieren.
• 09.06.2026, Online
  Krisenkommunikation stärken
  Der digitale Workshop „Krisenkommunikation stärken“ zeigt, wie Organisationen der Demokratieförderung in Krisensituationen strukturiert und handlungsfähig bleiben. Teilnehmende entwickeln konkrete Kommunikationsstrategien und Checklisten für den Ernstfall im Rahmen der Fortbildungsreihe des Kooperationsverbund gegen Antisemitismus.
• 24.06.2026 - 25.06.2026, Münster
  Verlockender Fundamentalismus - Kontinuitäten und Paradigmenwechsel in der Forschung und der Prävention von Islamismus
  Die Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen und ufuq.de veranstalten eine Fachtagung zu Entwicklungen in Forschung, Prävention und Politik im Themenfeld Islamismus, antimuslimischer Rassismus und Radikalisierung. Die Tagung bietet Raum für Austausch, Reflexion von Good Practices und die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze im Rahmen von KN:IX connect.
• 21.07.2026, Online
  Safer Sexting, Cybergrooming und Mädchenhandel
  Die Fachkräfteschulung „Safer Sexting, Cybergrooming und Mädchenhandel“ vermittelt Handlungssicherheit im Umgang mit digitalen Risiken für Kinder und Jugendliche. Sie kombiniert Fachwissen zu Prävention, Intervention und rechtlichen Grundlagen mit praxisnahen Beispielen für den schulischen Alltag.